一、比賽背景
本年度第七屆比賽將以「四大產業探索之旅」作為比賽主題:參賽者透過介紹澳門的四大產業的其中一個產業的脈絡和發展,創作具啟發性、趣味性和新穎的一系列微課教學影片,讓 公眾對澳門四大產業有更深入了解。
二、「微課」簡介
「微課」是「微型課程」的簡稱,由一系列長度由數分數至十數分鐘的教學短片組成。現今,網絡短片分享成為世界潮流,當中不乏專業的「微課」教學影片。
「微課」相對傳統教學而言,它們不受時間及地點限制、不以年齡篩選分級、可隨時及按個人需要調整學習進度,且大多以公開及免費的形式發佈。在強調「個人學習」及「教學訊息化」的年代,「微課」不但比傳統教學更受年青一代青睞,而且於教育界更有其不可或缺的地位。
三、目的
1.讓公眾關心和了解澳門四大產業;
2.提升公眾對澳門四大產業的關注度;
3.推動澳門教學信息化的發展;
4.加強和豐富澳門本土相關的教材內容。
四、組織機構
主辦單位:澳門教育發展研究學會
贊助單位:鄺紫珊女士文化教育學會、中國(澳門)科技體育教育協會
支持單位:澳門旅遊學院、澳門生產力暨科技轉移中心、中澳青年文化聯合會、粵港澳大灣區經濟貿易促進會、澳門金融從業員協會、一帶一路中醫藥大健康產業促進會
五、主題
「四大產業探索之旅」:這次活動的主題是介紹和探索澳門四大主要產業當中的一個產業的現狀和未來發展。
澳門,這個位於中國南方的特別行政區,一直以其多元文化、歷史悠久和繁榮的旅遊業聞名於世。然而,近年來,澳門正在積極追求多元化經濟,並專注於四大新興產業領域:發展科技研發和高端製造産業、中醫藥等澳門品牌工業、文旅會展商貿産業,以及現代金融産業。這些新興產業代表了澳門未來經濟發展的新方向,並為當地居民提供了更多的就業和發展機會。
隨著全球經濟環境的不斷變化,澳門正努力實現經濟多元化,減少對傳統旅遊業和博彩業的依賴。這四大新興產業的發展不僅有助於提高澳門的經濟穩定性,還為當地居民創造了更多的職業機會和發展前景。
澳門教育發展研究學會希望透過舉辦這場影片拍攝比賽,向中小學生介紹這些新興產業,激發他們的興趣,並鼓勵他們通過創意的方式,深入了解和探索澳門未來經濟的可能性。參賽者將有機會通過影片來表達他們對澳門新四大產業其中一個產業的看法,同時分享自己的創意和想法。
我們期待這場比賽將為師生提供一個啟發性的機會,讓他們更深入地了解澳門的經濟多元化努力,並鼓勵他們積極參與這個令人振奮的發展過程。讓我們一同探索這個新奇的主題,並期待參賽者帶來富有創意和啟發的影片作品。
是次微課比賽子主題為科技研發和高端製造産業、中醫藥等澳門品牌工業、文旅會展商貿産業,以及現代金融産業。參賽者須就其中一個子主題,深入淺出地進行相關的講解。
六、比賽分組及獎項:
比賽設冠、亞、季軍,及優異獎五名
參賽者可以個人或團隊方式參賽,以個人參賽的人士必須為澳門居民,而團體參賽隊伍中則最少一名必須為澳門居民。
冠軍: 澳門幣$3000、 獎盃及獎狀
亞軍: 澳門幣$2000、 獎盃及獎狀
季軍: 澳門幣$1000、 獎盃及獎狀
優異獎五份:澳門幣$300、獎盃及獎狀
七、徵集時間安排
稿件徵集日期:即日起至 2024 年4 月 30 日
頒獎日期:2024年 6月 8 日
八、微課設計要求
1. 選題要簡明,內容須合乎事實、結構完整、邏輯清晰,使用規範的技術和語言,
達到目標教學且形式新穎、精彩有趣;
2. 微課視頻要有片頭片尾,顯示標題、作者等主要信息;但不建議提供工作/學習單位;主要教學內容和環節有字幕提示或說明;
3. 微課視頻須為 MP4、MPEG、WMV 等一般個人電腦能播放的格式,時長建議不超過 10 分鐘。
九、交件方式
1. 於截止日期前上載比賽影片至網絡影片平台 YouTube (須設定「公開分享」影片)。
2. 分享後於本頁面填寫隊員名稱,影片簡介及連結。
十、 評審過程
1. 由組委會組織各合作機構代表及澳門研究學會相關專家進行微課評審工作。
2. 評審結果將於 2024 年 6 月公佈。
十一、 其他比賽須知:
1. 組委會對比賽結果有最終決定權及解釋權,參賽者並不享有對結果上訴之權利。
2. 獲獎作品的作者享有作品的著作權,且同意授權主辦方在全澳教育機構及旅遊景點使用其影片作教學、宣傳和推廣活動用途。
3. 參評的微課及相關材料必須爲本人原創,不得抄襲他人作品,侵害他人版權。組委會在評審前將先對作品進行檢查,如發現抄襲現象,將取消參評資格。
十二、 微課徵集組委會聯繫方式
聯 系 人:梅先生
聯繫電話: 6399 0383
電子郵件:medra.macao@gmail.com
Facebook 專頁:https://www.facebook.com/medra.macao